Detrás de cámaras de la Noche Cultural
La Noche Cultural es un evento cultural que se realiza cada año en el Teatro Carlos Cueva, en el que los estudiantes tienen la oportunidad de presentarse de manera creativa, musical y artística. Alternándose anualmente entre primaria y secundaria, cada nivel organiza sus propias noches culturales y presenta diferentes temáticas sobre el escenario. La Noche Cultural representa mucho más que simples presentaciones: a través del teatro, la danza, la música y la moderación, los estudiantes desarrollan competencias de manera interdisciplinaria. Los niños aprenden textos de memoria, fortalecen su expresión corporal y escénica, trabajan en equipo, desarrollan ideas creativas y adquieren experiencias valiosas al participar juntos en un gran proyecto.
Al inicio del año escolar, la comisión conformada por Patricia Torres, Sofía Arias y Luisa Geisler comenzó la planificación de la Noche Cultural de este año. Rápidamente quedó claro que, debido al gran número de estudiantes, el evento debía dividirse en dos noches: una Noche Cultural para los cursos de 1.º a 3.º y otra para los cursos de 4.º a 6.º. De esta manera, las actividades pueden adaptarse mejor a cada grupo de edad y especialmente los niños más pequeños no tienen que esperar demasiado tiempo.
Con esta decisión surgió inmediatamente el siguiente desafío: encontrar fechas adecuadas. Debido a que muchas fechas en el teatro ya estaban ocupadas y al mismo tiempo el calendario escolar estaba muy cargado, encontrar días disponibles resultó complicado. Finalmente, se decidió realizar el evento el viernes de un fin de semana largo, una solución que hizo posible llevar a cabo ambas Noches Culturales.
Al inicio, cada grupo tenía libertad para escoger el tema que deseaba presentar. Durante las reuniones de los equipos docentes surgió, de manera casi casual, que ambas presentaciones tendrían una temática muy similar. Tanto los estudiantes más pequeños como los mayores trabajarán este año sobre las festividades de Alemania y Ecuador. Cada clase eligió su propia celebración, incluyendo fiestas conocidas como Carnaval, el 1 de Mayo o Año Nuevo, así como tradiciones menos conocidas, por ejemplo el Festival del Puerto de Hamburgo.
La Noche Cultural busca principalmente despertar curiosidad. Los estudiantes y sus familias podrán conocer la diversidad de celebraciones de ambos países y descubrir cómo las tradiciones pueden ser diferentes, pero a veces también sorprendentemente similares.
Con la elección de los temas comenzó también el trabajo creativo en las aulas. Se recopilaron ideas, se planificaron bailes, se desarrollaron escenas y comenzaron los primeros ensayos. Muchos estudiantes aprenden textos de memoria, practican coreografías o reflexionan junto a sus docentes sobre cómo representar determinadas tradiciones en el escenario. Así surgen no solo las presentaciones, sino también numerosos detalles creativos como máscaras, coronas de flores y otros elementos de vestuario elaborados por los propios estudiantes.
Resulta especialmente interesante observar cuánto trabajo, creatividad y colaboración hay detrás de cada presentación. Los docentes asumen el papel de dirección teatral dentro de sus clases y acompañan a los estudiantes en el desarrollo de sus propuestas. Cada grupo trabaja inicialmente de manera independiente y recién durante los días de ensayo general se unen y coordinan las diferentes presentaciones para construir un espectáculo conjunto.
Detrás del escenario también hay mucho trabajo organizativo. Para la escenografía se elaboraron figuras de papel maché y el equipo de Mantenimiento apoyó la preparación construyendo elementos más grandes como un carro alegórico de Carnaval, un árbol de mayo y una rueda del año decorativa. Además, en el escenario se colocarán grandes banderas de Alemania y Ecuador para representar la unión entre ambas culturas, una conexión que también caracteriza a nuestra institución y que se vive diariamente dentro de la comunidad educativa.
Mientras más se acerca el evento, más intensos se vuelven los ensayos. Cada vez que se realizan prácticas, las clases regulares deben suspenderse, ya que la preparación requiere mucho tiempo y coordinación. Al mismo tiempo, durante estos ensayos se fortalecen muchas otras competencias importantes que en las clases regulares a menudo tienen menos espacio. Para los docentes, esto implica el desafío de decidir conjuntamente cuándo pueden realizarse los ensayos, qué horarios utilizar y cómo apoyarse mutuamente dentro del equipo de trabajo. Especialmente durante la última semana antes de la Noche Cultural, los ensayos ocupan gran parte de la jornada escolar: el miércoles y jueves se ensaya durante toda la mañana y el viernes se realizan finalmente los ensayos generales directamente en el teatro. Allí los estudiantes conocen el escenario y prueban juntos luces, música, transiciones y toda la organización del evento.
Para cada una de las dos Noches Culturales también se eligieron tres moderadores de los respectivos niveles, quienes guiarán al público durante la velada. Se procura incluir tanto el idioma alemán como el español para que todas las familias se sientan parte del evento. Para los estudiantes moderadores esto también implica mucha preparación, ya que deben aprender textos y coordinar transiciones.
Otro componente creativo importante es el concurso de arte dirigido por Sofía Arias. Durante las clases de arte, los estudiantes realizaron dibujos relacionados con la temática de la Noche Cultural. Los mejores trabajos de cada curso fueron seleccionados y premiados. Algunas de estas obras serán utilizadas para las entradas, afiches y programas del evento.
Además de toda la parte creativa, existen muchas tareas organizativas que se desarrollan detrás de cámaras. Las reuniones periódicas entre docentes ayudan a coordinar horarios, preparar textos de moderación y conectar las diferentes presentaciones. Al mismo tiempo deben resolverse aspectos relacionados con transporte, supervisión, seguridad, música y logística dentro del teatro. La organización de diversas compras y transportes cuenta también con el apoyo de Pachi Zambrano. Asimismo, los afiches, entradas y programas se elaboran gracias al trabajo conjunto de muchas personas y son diseñados y preparados en gran parte con el apoyo de Gaby.
Un papel fundamental lo desempeña también Patricia Torres, directora de primaria, quien ha acompañado y apoyado todo el proceso desde el inicio, coordinando numerosos aspectos organizativos. También es importante mencionar este año el apoyo de David Carchi y del equipo de Mantenimiento, quienes con su colaboración han hecho posible la realización de muchas ideas.
Precisamente esta mezcla de creatividad, organización y trabajo en equipo es lo que hace tan especial la preparación de la Noche Cultural. Poco a poco, muchas ideas, ensayos y pequeños detalles se convierten en un gran proyecto común que toda la comunidad educativa espera con entusiasmo.
Luisa Geisler
Docente de primaria
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