“Explorar, razonar y transformar: la química que nos conecta.”
La Química está presente en todo lo que nos rodea: en la materia, en la energía y en los procesos que transforman nuestro mundo. Con esta visión, el área de Química del Colegio Alemán Stiehle de Cuenca impulsa el ALEMÁN STIEHLE CHEMIE-WETTBEWERB 2025, un concurso académico que invita a los estudiantes a pensar, analizar y aplicar la Química de manera crítica y creativa.
Este concurso interno tiene como propósito despertar el interés por la Química, fortalecer los aprendizajes en Química General e Inorgánica promoviendo una competencia sana que valore el esfuerzo, el razonamiento y el conocimiento científico. A través de esta experiencia, los estudiantes no solo ponen a prueba lo aprendido en las Klasses 9 a 11, sino que también ponen en práctica los hábitos de estudio autónomo y trabajo colaborativo que fomentamos en nuestra institución.
El certamen está dirigido a todos los estudiantes de la Klasse 12, quienes participaron en un proceso que recopiló los contenidos estudiados mostrados en una evaluación de base estructurada. Además, el concurso permite identificar a estudiantes con alto desempeño académico, que podrán representar a la institución en las Olimpiadas de Química organizadas por la Universidad San Francisco de Quito (USFQ), así como otros eventos que se realicen a nivel nacional y que la institución sea invitada.
De manera complementaria, el Área de Química se encuentra actualmente desarrollando una propuesta para el periodo lectivo 2026–2027, la cual contempla la incorporación progresiva de estudiantes desde la Klasse 11, con el objetivo de brindar una preparación más sólida y anticipada para futuros certámenes académicos. Esta propuesta no solo fortalece la formación teórica, sino que prioriza el aprendizaje práctico mediante el uso de los laboratorios institucionales, que son instalaciones de vanguardia equipadas con tecnología alemana de alta precisión, que permiten la realización de experimentos complejos y rigurosos.
Estos espacios transforman el aprendizaje de la ciencia, al posibilitar que los estudiantes apliquen conceptos teóricos en entornos avanzados, fomentando la experimentación, la investigación científica y el desarrollo de competencias propias del trabajo científico real.
De esta manera, el ALEMÁN STIEHLE CHEMIE-WETTBEWERB se consolida no solo como un concurso académico, sino como parte de una visión institucional orientada a la excelencia científica, la innovación educativa y la formación integral de los estudiantes.
Docentes: Maritza Maza y Paola Bustillos
