Comité Central de Padres de Familia 2024-2025

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El Comité de Padres de Familia 24-25 ha sido elegido y está formado con el objetivo de fortalecer la colaboración entre el Colegio y las familias, promoviendo un ambiente educativo más inclusivo y participativo.

Este comité está compuesto por padres comprometidos que desean contribuir activamente al desarrollo académico y personal de los estudiantes. A través de reuniones periódicas y actividades conjuntas, el comité busca fomentar una comunicación abierta y efectiva, así como organizar eventos y proyectos que enriquezcan la experiencia escolar de todos los alumnos. Con su entusiasmo y dedicación, el nuevo Comité de Padres de Familia aspira a ser un pilar fundamental en la comunidad educativa.

Miembros del Comité:

Susana Salas
Presidente

En el período 2023-2024 estuvo al frente de la PRESIDENCIA del CCPF, siendo valorada por su dedicación y liderazgo, contribuyendo de manera significativa en la inauguración del nuevo campus, cualidades que

la hicieron merecedora de su reelección para el siguiente período escolar, reafirmando su compromiso con toda la comunidad escolar.

Jhonatan Coronel
Vicepresidente

Fue PRESIDENTE del Kindergarten en el período escolar 2023-2024 formando parte activa del CCPF. Así mismo, su gestión al frente del KIGA fue muy reconocida siendo también solicitada su permanencia para el siguiente período escolar.

Alexandra Matute
Secretario

Fue VICEPRESIDENTE del CCPF en el período 2023-2024, siendo muy valorada por su predisposición y fue también solicitada su permanencia dentro del Comité para el siguiente período escolar.

Roxana Robalino
Tesorero

La calidad y metodología de la educación del Colegio Alemán, fueron los motivos por los cuales decidió juntamente con su esposo, darle esta oportunidad de estudios a su hijo para augurar un futuro exitoso para él.

Micaela Rosales
Presidente Kindergarten

Ingresó el año anterior a la institución en el Grupo Azul del Kindergarten, para ella ha sido una experiencia maravillosa y gratificante no solo desde el punto de vista pedagógico sino también desde la independencia y fortaleza que adquieren los niños.

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