Nuestros alumnos están pasando por cambios inesperados que les pueden crear incertidumbre, sabemos que el mantener el ritmo educativo es importante y nuestra calidad académica, como siempre está asegurada, pero tenemos que ir a un ritmo constante, sin apresurarlos apoyando su desarrollo socio-emocional que a largo plazo es la base del éxito educativo. Como pedagogos estamos listos para trabajar con ellos el área académica y reforzar cualquier vacío; así también, una vez volvamos a vernos, los acompañaremos de regreso al ritmo presencial y recuperaremos lo que pueda necesitarse, porque sabemos que es por ello que nos eligieron como institución educativa, porque nos preocupamos individualmente por cada uno de nuestros estudiantes en su camino hacia la excelencia académica, la cual está garantizada por nuestro colegio a través de la profunda y probada experiencia de la pedagogía alemana.

Los horarios de clase han sido pensados para evitar conflictos en el uso de las herramientas digitales en las familias, ya que entendemos que el uso de internet, computadoras y similares se puede volver complejo si toda la familia tiene horarios de uso iguales. Tomando en cuenta la estabilidad emocional de los estudiantes conforme a su edad y la situación general del país, pensaremos en ampliar paulatinamente la oferta pedagógica.

Somos un Colegio de Excelencia en el Extranjero y por ello cada una de nuestras decisiones pedagógicas buscan el bienestar de nuestros estudiantes, siempre manteniendo la esencia de nuestro modelo pedagógico, en el que concedemos gran importancia al respeto, la responsabilidad, la autonomía, la autoconfianza y la educación democrática. Para acompañar y apoyar a nuestros alumnos en su camino hacia una juventud cosmopolita, responsable y madura.

Como participantes activos del desarrollo de nuestros niños siempre nos preocuparemos por su estado emocional y es para nosotros fundamental que antes de sumergirlos en una nueva modalidad online primero se sientan seguros de esta, en un ambiente cercano a sus docentes, por ello, establecimos un horario inicial que no genere estrés innecesario en los pequeños y que consecuentemente variará de acuerdo a la estabilidad de los niños.

Hemos tomado sus sugerencias en cuenta para el desarrollo pedagógico, las que también concuerdan con lo que hemos planeado como los siguientes pasos en nuestro desarrollo. Estamos conscientes de que la enseñanza digital debe desarrollarse constantemente y es un proceso con el que nuestros profesores están firmemente comprometidos esforzándose día a día.

Agradecemos el trabajo de nuestros presidentes de Klasse quienes semana a semana nos envían una retroalimentación de las clases a través de los dirigentes, a la vez que los invitamos a continuar realizando la labor de enlace entre el área pedagógica y los padres de familia.

La educación en esta situación de emergencia es un reto para las instituciones educativas, pero como les enseñamos a diario a nuestros alumnos: Los retos son oportunidades de aprendizaje a los que nos enfrentaremos y venceremos, manteniendo inalterables nuestras metas y valores pedagógicos.

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